Qualifikation
Heilerzieher/in, Heilerziehungspflegehelfer/in
Einrichtung
Wohngruppe für Menschen mit Behinderungen
Anstellungsart
Vollzeit/Teilzeit
Aufgabe
Behindertenarbeit, Fachdienst
Ort
Heiligenberg-Steigen

 

 

 

Ab sofort in Voll- und Teilzeit gesucht

*Alle Geschlechter sind willkommen

Ihre Aufgaben

  • Begleitung, Betreuung und Pflege von Kindern und Jugendlichen im Internat und in der Schule mit Lernbehinderungen oder geistigen Behinderungen und zum Teil herausforderndem Verhalten
  • Enge Zusammenarbeit mit den Bereichen Schule, Therapie, Medizin und Hauswirtschaft
  • Aktive Freizeitgestaltung und Förderung von schulischen Fähigkeiten sowie Selbstständigkeit im Alltag
  • Pflege einer vertrauensvollen Elternarbeit

Ihr Profil

  • Abgeschlossene Ausbildung im Sozialwesen (Heilerziehungspflege, Jugend- und Heimerziehung, Gesundheits- und Krankenpflege) oder eine vergleichbare Qualifikation
  • Berufserfahrung wünschenswert
  • Fähigkeiten, Mitarbeitende in Ausbildung und Freiwilligendiensten anzuleiten und zu fördern
  • Soziale Kompetenz und Teamfähigkeit
  • Belastbarkeit und Flexibilität

Wir bieten

  • Eine verantwortungsvolle und vielseitige Aufgabe
  • Unterstützende Fort- und Weiterbildungen
  • Eine leistungsgerechte Vergütung mit Orientierung am TVöD
  • Betriebliche Altersvorsorge
  • JobRad
  • Mensa

Unsere Arbeit orientiert sich an den Grundwerten des anthroposophischen Menschenbildes.

Haben wir Ihr Interesse geweckt? Dann freuen wir uns auf Ihre Bewerbung mit Angabe des nächstmöglichen Eintrittstermins!


Kontakt

Camphill Schulgemeinschaften e. V.
Fachbereich Personal
Föhrenbühlweg 5
88633 Heiligenberg-Steigen

Tel. 07554 8001-236
bewerbung@camphill-schulgemeinschaften.de

Camphill-Schulgemeinschaften e.V.

Der Verein Camphill Schulgemeinschaften ist Träger eines Privaten Sonderpädagogischen Bildungs- und Beratungszentrums mit Internat an drei Standorten sowie weiterer Initiativen und Einrichtungen für Menschen mit und ohne Assistenzbedarf. Grundpfeiler unserer Tätigkeit ist das anthroposophische Menschenbild und die Waldorfpädagogik.